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DEPOIMENTOS
"Esse
curso tem me proporcionado um olhar
mais amplo e a percepção
mais aguçada para observar
nossos alunos sua inteligências
para aproveitá-las e quais
devemos ajudá-los a desenvolver".
Tânia Leão Resende
- SP
curso "Saberes e Coordenação
Pedagógica"
Mais
depoimentos...
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| Curso
Virtual sobre Desenvolvimento Infantil - Filhote
de Homem |
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Objetivos
Competências
Pré-Requisitos
Público
Alvo
Metodologia
Módulos
Certificação
Investimento
Duração
Equipe
Parceiros
Autora
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»
FILHOTE
DE HOMEM E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
é um curso destinado a desvendar os mistérios
do desenvolvimento infantil do ser humano a partir
dos aspectos cognitivos, sociais e psicológicos.
Acontecem mudanças comportamentais
significativas no desenvolvimento humano da criança.
Compreender o comportamento dessa criança
em suas diversas fases evolutivas e, ao mesmo
tempo, entender como se dá o seu desenvolvimento
integral é primordial aos educadores e
pais. Está implícito nesse processo,
a investigação das influências
biológicas, emocionais, culturais e econômicas
que o cercam.
O curso, portanto, além
de trabalhar as mudanças que ocorrem no
comportamento da criança e ajudar a compreender
seu desenvolvimento, pretende chamar a atenção
para o fato de que cada sujeito acaba se constituindo
em contextos sociais, afetivos, históricos
e econômicos diferenciados. Sendo assim,
o descortinar destes cenários é
de suma importância para que o educador
possa mediar processos de construção
de conhecimentos e também o desenvolvimento
de competências tendo desta forma uma atitude
ética de respeito à diversidade
humana e contribuindo para que a escola se consolide
em um espaço de exercício da cidadania
plena.
SAIBA
porque este curso é importante para sua
formação, conferindo as informações
abaixo.
Mais
Detalhes sobre este curso
»
Outros
cursos do EAD.Aprendaki
»
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Público Alvo |
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.O curso que acontece exclusivamente
a distância é aberto a
todos os educadores do território
nacional que trabalhem com crianças
e adolescentes e sintam-se desafiados
a compreender a psicologia infanto-juvenil,
tais como: Professores da Educação
Infantil; Berçaristas; Babás;
Baby-sitters; e Pais em geral.
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Objetivos |
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Capacitar educadores
na compreensão do comportamento
infantil e entendimento do processo evolutivo
infanto-juvenil para que entendam que
cada criança se constitui em contextos
sociais, afetivos, históricos e
econômicos distintos; descubram
como mediar processos de construção
de conhecimentos a partir da compreensão
dos contextos sociais, afetivos, históricos
e econômicos; aprendam a mediar
o desenvolvimento de competências
com ética, respeitando a diversidade
humana e a cidadania.
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Competências |
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Ao final do curso, o cursista será
capaz de: identificação
das fases do processo de desenvolvimento
da criança e seu desenvolvimento
cognitivo e intelectual;
- entendimento dos contextos sociais,
afetivos, históricos e econômicos
de seus destinatários; - mediação
dos processos de construção
de conhecimentos e do desenvolvimento
de competências.
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Pré-requisitos
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Para participar deste curso, o participante
precisa possuir curso superior e/ou curso
profissionalizante na área de educação
(magistério ou outro) ou trabalhar
na área em questão; conhecimentos
de microinformática e internet
(navegação, e-mail, download
de arquivos e pesquisa/busca); software
leitor de pdf, Power point, vídeo
e áudio (o tutor fornecerá
os links para download gratuito); ter
acesso a computador com conexão
à internet e endereço eletrônico.
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Metodologia
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O curso é trabalhado a partir
da abordagem sóciointeracionista,
educomunicativa, desenvolvendo as competências
comunicativa e argumentativa num Currículo
por Competências organizando o
aprendizado em Módulos que se
articulam entre si e geram um produto
fnal de intervenção na
realidade do Aprendiz. As atividades
pedagógicas e as estratégias
metodológicas são propostas
a partir de situações-problema,
pesquisa, casos, dentre outros, levando
em questão a prática do
educador.
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Avaliação |
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O
processo avaliativo acontecerá
durante todo o itinerário de
aprendizagem, levando em conta critérios
como o diálogo, a negociação
e o uso de argumentos extraído
dos módulos. Vão se articular
as avaliações diagnóstica,
formativa e somativa para construção
do Portfólio do Aprendiz.
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Tutoria |
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A
Tutoria acompanhará
a turma em cada momento de sua aprendizagem,
intervindo e negociando todas as situações
inerentes ao processo de ensino-aprendizagem.
A mediação pedagógica
se dá pelos recursos tecnológicos,
didáticos e pedagógicos
preparados previamente e introduzidos
ao longo do percurso de aprendizagem.
Neste curso, a autora participará
de diversos momentos interativos no
AVA.Aprendaki interagindo com os cursistas.
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Módulos |
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Módulo
I - Processo de Desenvolvimento do Filhote
de Homem
Módulo II - Alfabetização
& Aprendizagem Significativa
Módulo III
- Pedagogia Vivencial
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Certificação |
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Certificado assinado pela Gestão
de Educomunicação &
Jornalismo do Portal Educacional Aprendaki..
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Investimento
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- R$ 350,42* em 4x de R$ 87,60
- 10% de desconto à vista e para
inscrições coletivas acima
de 3 (três) cursistas de um mesmo
local.
* O Aprendaki fará a divulgação
do PATROCINADOR nesta área de
divulgação do curso; e/ou
condições especiais para
escolas e Secretarias de Educação
que fecharem grupos maiores;
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Duração
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- 60 horas.
- se o aluno dispuser de 1 (uma) hora
diária, realizará o curso
em 60 dias, pois sua Carga Horária
é de 60 horas.
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Aututora - MARIA TAÍS DE MELO - MAIS
DETALHES » |
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Maria
Taís de Melo é Doutora
em Mídia e Conhecimento pelo
PPGEP da UFSC. Mestre em Psicologia
pela UFSC. Graduada em Psicologia e
Serviço Social pela UFSC. É
professora da Univali Virtual –
SC. É Diretora do IFCE –
SP e Consultora Educacional.
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