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Público Alvo
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O curso que acontece exclusivamente
a distância é aberto a
todos os educadores do território
nacional que trabalhem com crianças
e adolescentes, tais como: professores
da Educação Infantil,
Ensino Fundamental e Ensino Médio,
educadores.
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Objetivos |
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Capacitar aos educadores
para investigar as inteligências
múltiplas próprias e de
seus educandos, de apropriar-se dos estudos
da Ciência da Cognição
para estabelecer metas de aprendizagem
para os estudantes de acordo com suas
capacidades cognitivas, motoras, sociais
e afetivas.
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Competências |
Ao final do curso, o cursista será
capaz de:
- iidentificação das próprias
inteligências e das de seus alunos;
- utilização de técnicas
para desenvolver a memória de seus
alunos e a forma de retenção
do conhecimento; - mediação
dos processos de construção
de conhecimentos e do desenvolvimento
de competências de seus alunos.
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Pré-requisitos
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Para participar deste curso, o participante
precisa possuir curso superior e/ou curso
profissionalizante na área de educação
(magistério ou outro) ou trabalhar
na área em questão; conhecimentos
de microinformática e internet
(navegação, e-mail, download
de arquivos e pesquisa/busca); software
leitor de pdf, Power point, vídeo
e áudio (o tutor fornecerá
os links para download gratuito); ter
acesso a computador com conexão
à internet e endereço eletrônico.
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Metodologia
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O curso é trabalhado a partir
da abordagem sóciointeracionista,
educomunicativa, desenvolvendo as competências
comunicativa e argumentativa num Currículo
por Competências organizando o
aprendizado em Módulos que se
articulam entre si e geram um produto
fnal de intervenção na
realidade do Aprendiz. As atividades
pedagógicas e as estratégias
metodológicas são propostas
a partir de situações-problema,
pesquisa, casos, dentre outros, levando
em questão a prática do
educador.
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Avaliação |
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O
processo avaliativo acontecerá
durante todo o itinerário de
aprendizagem, levando em conta critérios
como o diálogo, a negociação
e o uso de argumentos extraído
dos módulos. Vão se articular
as avaliações diagnóstica,
formativa e somativa para construção
do Portfólio do Aprendiz.
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Tutoria |
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A
Tutoria acompanhará
a turma em cada momento de sua aprendizagem,
intervindo e negociando todas as situações
inerentes ao processo de ensino-aprendizagem.
A mediação pedagógica
se dá pelos recursos tecnológicos,
didáticos e pedagógicos
preparados previamente e introduzidos
ao longo do percurso de aprendizagem.
Neste curso, a autora participará
de diversos momentos interativos no
AVA.Aprendaki interagindo com os cursistas.
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Módulos |
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Módulo
I - O Cérebro & a Educação
Módulo II - Aprendizagem Mecânica
& Significativa
Módulo III
- Inteligências Múltiplas
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Certificação |
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Certificado assinado pela Gestão
de Educomunicação &
Jornalismo do Portal Educacional Aprendaki.
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Investimento
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- R$ 241,37* em 3x de R$ 80,56
- 10% de desconto à vista e para
inscrições coletivas acima
de 3 (três) cursistas de um mesmo
local.
* O Aprendaki fará a divulgação
do PATROCINADOR nesta área de
divulgação do curso; e/ou
condições especiais para
escolas e Secretarias de Educação
que fecharem grupos maiores;
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Duração
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- 30 horas.
- se o aluno dispuser de 1 (uma) hora
diária, realizará o curso
em 30 dias, pois sua Carga Horária
é de 30 horas.
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Autora - CELSO ANTUNES- MAIS
DETALHES » |
Celso
Antunes nasceu em São Paulo em
1937. É bacharel e licenciado
em Geografia pela Universidade de São
Paulo, Mestre em Ciências Humanas
e Especialista em Inteligência
e Cognição. Membro consultor
da Associação Internacional
pelos Direitos da Criança Brincar,
reconhecido pela UNESCO, é autor
de 180 livros e consultor de diversas
revistas especializadas em Ensino e
Aprendizagem. Ministrou aulas para todas
as séries e graus, foi Diretor
de grandes Colégios particulares
em São Paulo.
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Autoria de: 
