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DEPOIMENTOS
"Esse
curso tem me proporcionado um olhar
mais amplo e a percepção
mais aguçada para observar
nossos alunos sua inteligências
para aproveitá-las e quais
devemos ajudá-los a desenvolver".
Tânia Leão Resende
- SP
curso "Saberes e Coordenação
Pedagógica"
Mais
depoimentos...
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| Curso
Virtual sobre Os Desafios da Orientação
Educacional |
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Objetivos
Competências
Pré-Requisitos
Público
Alvo
Metodologia
Módulos
Certificação
Investimento
Duração
Equipe
Parceiros
Autoras
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»
OS
DESAFIOS DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
é o curso assinado pela psicóloga
Regina Elia e pela pedagoga Tânia Queiroz
que traz à tona temas atuais com as neurociências,
a Internet e as novas tecnologias que entram em
contato direto com a atuação do
educador dentro da escola.
Esse
curso pretende permitir ao Orientador educacional
dimensionar sua ação frente as atuais
demandas da educação, da escola
e do mundo contemporâneo. Retomar o histórico
da orientação educacional no Brasil,
a legislação vigente, de forma a
permitir a caracterização dos princípios
norteadores da prática da orientação
educacional no cotidiano escolar. Pretende deixar
claro, a importância da participação
do Orientador na elaboração e revisão
do projeto político da escola, mediante
uma reflexão crítica da realidade
educacional, com bases filosóficas, científicas,
tecnológicas e pedagógicas que fundamentam
a organização escolar, tendo como
objetivo explicitar as contribuições
do orientador para a formação do
cidadão pleno, com uma educação
de qualidade para a consolidação
de uma sociedade mais justa e solidária.
Além
dessas questões, o curso pretende refletir
sobre a atuação dos orientadores
como fator de prevenção a condutas
distorcidas na infância e adolescência
como: a ausência de limites, violência,
erotização precoce, AIDS, drogas,
falta de educação emocional, com
perdas mal resolvidas, estresse infantil, baixo
aproveitamento escolar, anorexia, bulimia, indisciplina,
o processo de desenvolvimento psíquico
e biológico, as alterações
de humor e mudanças hormonais que contribuem
para comportamentos agressivos, de coordenação
motora e desenvolvimento da sexualidade precoce.
Um dos problemas emergentes nesse contexto é
a Síndrome de Pensamento Acelerado (SPA).
Pretende
ainda retomar a questão da qualidade de
comunicação dos alunos com o meio
virtual e outros recursos tecnológicos
que é algo que precisa de cuidado especial
do Orientador Educacional que pode contribuir
para a formação de indivíduos
pró-ativos para atuarem nas economias do
futuro em conformidade com as novas tecnologias
com consciência e supervisão.
SAIBA
porque este curso é importante para sua
formação, conferindo as informações
abaixo.
Mais
Detalhes sobre este curso
»
Outros
cursos do EAD.Aprendaki
» |
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Público Alvo |
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O curso que acontece exclusivamente
a distância é aberto a
educadores, coordenadores, diretores
e gestores de educação
pública e privada que desejam
exercer sua liderança a partir
de uma visão holística
do ser humano.
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Objetivos |
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Capacitar orientadores
educacionais para o exercício de
uma prática de orientação
em sintonia com as novas descobertas científicas
das neurociências a fim de mediar
o processo de aprendizagem do aluno em
sua relação com a escola,
professores, família, sociedade
e mundo virtual.
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Competências |
Ao final do curso, o cursista será
capaz de:
- conhecimento da história educacional
brasileira, legislação em
vigor, dos conceitos e teorias do desenvolvimento
humano e psicologia infanto-juvenil;
- identificação da Síndrome
do Pensamento Acelerado (SPA), dos mecanismos
psicológicos utilizados pela mídia,
das dificuldades de aprendizagem dos alunos
e encaminhamento dos casos mais graves
para especialistas; - mediação
de conflitos entre alunos e suas relações
com os pais, professores e ambiente virtual
e imposição de limites como
forma de amar, cuidar e proteger;
- trabalho com situações
de perda e morte na infância, estresse
infantil e com as necessidades educativas
especiais e individuais; - imaginação
de soluções inovadoras para
responder aos desafios do milênio;
- valorização do trabalho
em equipe como meio de solucionar problemas
com a apresentação de possibilidades
de prevenção, intervenção,
orientação e construção
de ações alternativas
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Pré-requisitos
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Para participar deste curso, o participante
precisa possuir curso superior e/ou curso
profissionalizante na área de educação
(magistério ou outro) ou trabalhar
na área em questão; conhecimentos
de microinformática e internet
(navegação, e-mail, download
de arquivos e pesquisa/busca); software
leitor de pdf, Power point, vídeo
e áudio (o tutor fornecerá
os links para download gratuito); ter
acesso a computador com conexão
à internet e endereço eletrônico.
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Metodologia
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O curso é trabalhado a partir
da abordagem sóciointeracionista,
educomunicativa, desenvolvendo as competências
comunicativa e argumentativa num Currículo
por Competências organizando o
aprendizado em Módulos que se
articulam entre si e geram um produto
fnal de intervenção na
realidade do Aprendiz. As atividades
pedagógicas e as estratégias
metodológicas são propostas
a partir de situações-problema,
pesquisa, casos, dentre outros, levando
em questão a prática do
educador.
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Avaliação |
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O
processo avaliativo acontecerá
durante todo o itinerário de
aprendizagem, levando em conta critérios
como o diálogo, a negociação
e o uso de argumentos extraído
dos módulos. Vão se articular
as avaliações diagnóstica,
formativa e somativa para construção
do Portfólio do Aprendiz.
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Tutoria |
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A
Tutoria acompanhará
a turma em cada momento de sua aprendizagem,
intervindo e negociando todas as situações
inerentes ao processo de ensino-aprendizagem.
A mediação pedagógica
se dá pelos recursos tecnológicos,
didáticos e pedagógicos
preparados previamente e introduzidos
ao longo do percurso de aprendizagem.
Neste curso, a autora participará
de diversos momentos interativos no
AVA.Aprendaki interagindo com os cursistas.
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Módulos |
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Módulo
I - Educação & Desenvolvimento
Humano
Módulo II - Psicologia Social
e Ambiente Virtual
Módulo III
- A Educação da Criança
e do Adolescente
Módulo IV - Competências
do Orientador Educacional
Módulo V - Aprendizagem &
Indisciplina
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Certificação |
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Certificado assinado pela Gestão
de Educomunicação &
Jornalismo do Portal Educacional Aprendaki.
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Investimento
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- R$ 483,33* em 6x de R$ 80,56
- 10% de desconto à vista e para
inscrições coletivas acima
de 3 (três) cursistas de um mesmo
local.
* O Aprendaki fará a divulgação
do PATROCINADOR nesta área de
divulgação do curso; e/ou
condições especiais para
escolas e Secretarias de Educação
que fecharem grupos maiores;
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Duração
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- 64 horas.
- se o aluno dispuser de 1 (uma) hora
diária, realizará o curso
em 64 dias, pois sua Carga Horária
é de 64 horas.
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Autora - REGINA ELIA- MAIS
DETALHES » |
Regina
Elia é Psicóloga,
Diretora e Consultora Psicológica
na Educação das Crianças.
Formada pela Universidade Católica
de Santos. Psicóloga há
mais de 15 anos, especialista em Desenvolvimento
Emocional da Criança e do adolescente.Orientadora
de Pais e Educadores. É professora
de Pós- Graduação
do curso de Psicopedagogia e do Normal
Superior da FACULDADE SANTA MARINA e
Professora convidada da UNIFESP - Departamento
de Pediatria - no curso de Lato-Senso
em Saúde, Nutrição
e Desenvolvimento Bio-Psico-Emocional
aplicados à pratica Pedagógica.
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Autora - TÂNIA QUEIROZ- MAIS
DETALHES » |
Tânia
D. Queiroz, é pedagoga, professora
de História, atua como consultora
e assessora pedagógica em grandes
instituições educacionais
públicas e privadas, atua também
como palestrante, é pós-graduada
em Didática, pós-graduanda
em Psicodrama pela PUC, mestranda em
Tecnologias aplicadas à Educação.
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